关于大学生学习现状的讨论

-120511505李丹

一、背景

    已步入大众化阶段的中国高等教育，蕴藏着巨大潜力，也面临着严峻挑战。对于高校而言，是以规模求生存，还是靠质量谋发展？对于在校大学生而言，是积极面对挑战还是沉溺于自我的小天地？这都是值得我们思考的问题。

     近年来，在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象，在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下，如何抓好大学生的学风，已成为众多高校关注的共同问题。

 

二、数据统计分析

大约超过25%的学生都有重修课程的经历

原因有：对此课程不感兴趣占73.2%

        不喜欢老师的教学方式占51.8%

        缺乏学习动力的占58.9%

        认为对所学专业不感兴趣的占30.4%

        沉溺于网络、游戏的占14.3%

 

三、对高校学风建设的启示

严明学习纪律──规范和培养学生良好的学习行为习惯

营造学习氛围──浓厚学习兴趣和端正学习态度

激发学习动机──培养学生坚强的学习意志和学习的主动性、创造性

 

四、对学校的建议

改革考核制度，严格考勤制度

改革课堂教学范式，提高课堂教学质量，调动学生学 习主动性和积极性

多组织活动，提高学生综合素质

 

五、我们自己

要明确学习目标，制定学习计划

要有科学的学习方法，提高学习效率

认真审视自己，挖掘自身优势

 

六、结语

     大学是人生的关键阶段。然而大学期间，有许多同学放任自己、虚度光阴，还有许多同学始终也找不到正确的学习方向。上大学是大家难得有的机会系统性地接受教育和建立知识础。这个 阶段我们拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。在大学期间，我们还是要学习思考的方法，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，培养举一反三的能力，只有这样，毕业后的我们才能适应瞬息万变的未来世界。